摘要： 基于胜任力模型，运用扎根理论研究方法，提炼出专业知识技术能力、综合管理能力、个人内在能力三个维度的全过程工程咨询背景下工程造价专业人员能力评价指标体系，采用层次分析法为指标赋权，并以山东建筑大学工程造价专业为例，分析现有培养方案存在的若干问题，提出相应的对策，为全过程工程咨询背景下高校工程造价人才培养提供参考。

关键词：全过程工程咨询；工程造价专业人员；能力评价指标体系

基金项目：2021年度山东省教育教学研究课题（一般课题）“地方院校工程造价专业学生可持续发展能力评估与提升策略研究（2021JXY076）”；山东建筑大学教改重点专项“全过程工程咨询导向下工程造价专业人才能力匹配性研究——基于山东省新旧动能转换需求（XJG2021015）”；山东建筑大学管理工程学院新文科建设项目“新文科背景下建筑类高校政产学研协同育人机制研究（21GLJY04）”。