摘要: 随着我国高等教育事业的蓬勃发展, 高校基础设施建设( 以下简称“ 基建”) 领域正经历系统性升级与规模扩张。相较于其他工程建设项目, 高校基建工程具有体量大、种类多、技术标准要求高、建设周期长及协调管理难度大等特点, 使得项目进度管理难度增加, 亟须对项目进度影响因素进行研究, 并提供针对性解决策略。以H 校区二期项目为研究对象, 基于扎根理论构建项目进度影响因素体系, 系统梳理出24 个影响项目进度的因素; 运用解释结构模型( ISM) 建立进度影响因素解释结构模型, 在此基础上进行 MICMAC 计算分析, 得出影响项目进度的根源层因素共9 个、具体层因素共7 个和表面层因素共8 个。针对各层次因素特点, 提出项目进度管理策略, 为高校基建项目进度管理提供有益参考和借鉴。