摘要: 近年，国家相继出台一系列相关政策和文件，明确指出要加快发展职业教育，不断推进以项目教学、案例教学为主要教学方法，创新高职人才培养模式。项目集管理着眼于整体战略目标，合理运用项目管理的理论和方法，协调管理项目集内多个项目，从而实现全局和高层次的收益和管理。从培养学生基本工作能力、职业能力和职业素养出发，设计基于项目集管理的“思修”课程教学改革方案，运用项目集管理的方法和实践，规范教学项目集的实施，控制教学项目集的质量，完善教学过程的监控，为教学总体目标的实现提供制度保障。