摘要: 随着工程硕士教育的不断发展，多形式学位论文越来越得到各高校的重视，因此迫切需要建立一套完整的多形式学位论文质量评价体系。以山东建筑大学十余年项目管理领域工程硕士培养经验和数据作为基础，结合国内外专家学者已有的研究成果与部分国内高校工程硕士论文评价体系，将项目管理领域工程硕士学位论文选题类型划分为应用研究、调研报告和案例分析等，并针对每一类型构建详细的评价体系；运用模糊层次分析法及模糊综合评价法对构建的评价体系进行模型化分析；选取10篇工程硕士论文对模型进行实证分析。结果表明，采用该评价模型对多形式工程硕士论文进行综合评价是合理且可行的。