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基于PTCT模式的保密微课堂项目实践与应用研究
杨秀艳
,
周鸣
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“保密就是保安全、保密就是保发展”,在“互联网+”开放、合作、共享的背景下,推进互联网信息安全和保密教育是保密工作的重中之重。在日益发展的新媒体环境下,微信应用成为知识传播和推广的新途径。国网天津市电力公司为加强和改进保密工作,将微信这一新传播媒介融入保密教育,特委托天津滨海供电公司孵化保密微课堂项目,建立以项目经理为核心的PTCT模式,统筹项目、沟通协作、指导与指引、工具与技术等核心要素管理,成功实践项目全程管控,取得良好的宣教效果。
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