摘要: 公共工程价值实现与否关系到每个人的切身利益，通常会引起公众的极大关注。而不同利益相关者对价值实现的看法不同，一些工程即使已验收交付，若未实现预期目标，不能使业主、用户、承包商等利益相关者满意，也不能作为实现了预期价值的工程。以中小学校工程为例，剖析不同利益相关者视角下的价值实现内涵，以促进我国公共工程的高效建设。