摘要: 建筑工人技能水平低是引发工程质量问题和生产效率不高的重要原因。通过改进Durand 胜任力模型, 从知识、技巧、态度、潜力4 个维度构建技能水平评价指标体系。基于调研数据评价分析, 采用逐步回归探究影响建筑工人技能水平的关键因素。结果显示, 受教育程度、工作强度、安全教育次数、技能培训情况、工作环境及合同签订情况对建筑工人技能水平具有关键影响。鉴于此, 提出“阶梯式培训-技能认证与差异化培训-制度环境激励” 系统性建议, 为培育适应行业转型升级的知识型、技能型、创新型建筑工人队伍提供路径参考, 以促进建筑业高质量发展。