摘要: 在国家“双碳”战略和建筑行业智能化、绿色转型背景下, 工程管理学科研究生教育面临理论与实践衔接不足、跨学科能力培养薄弱及绿色工程管理教学体系有待完善等问题。以“科研引领、产教融合、能力导向”为核心理念, 依托持续科研积累与政府、学校、企业(以下简称“政校企”)协同实践, 构建科研驱动型工程管理研究生实践教学体系。通过科研项目反哺教学、协同治理与城市风险控制课程模块、绿色工程管理实践链, 以及多主体协同育人机制, 形成“研学融合—实践导向—能力提升”的系统培养路径。实践结果表明, 该模式可有效提升研究生科研创新能力、跨学科协同能力与绿色工程管理实践能力, 为工程管理学科研究生教育改革提供具有推广价值的经验。